SEMANA DE INTEGRACIÓN INFANTIL CULTURAL

HORA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
7:00am a 9:15am	Manualidades: Pintura, garabateo,	Juegos de construcción: Rompecabezas,armatodo, Arena, plastilina	Clasificación de objetos: Figuras geométricas, Animales domésticos.	Actividad de convivencia: Mesas de trabajo dibujo, papel y colbon	Sistema de transporte: Copias y canciones
9:15am a 12:00am	Juegos y dinámicas: Cantos con movimiento,	Rincones del saber: Cuentos, números matemáticos en fomy, instrumentos musicales.	Actividad física: Saltos con lazo, carreras, ula ula. Balones.	Pinta el mundo: Crayolas, escarcha papel periódico	Día de la biblia: Identificar los animales que aparecen allí.
12:00am a 1:00pm	Exposición de arte infantil: Manualidades madres cabeza de hogar	Exploración en la naturaleza: Caminatas a parques, zoológicos, lugares silvestres. Y representación de lo visto en dibujo	Juego de palabras: Cartulinas, papel periódico, cartón paja, pintura, crayones	Diferencias: Copias de niño y niña. Objetos grandes y pequeños.pintucaritas.	Culturas y países: Banderas de países con su respectivo color y símbolos.
1:00pm a 1:30pm	Cooperativa estudiantil: a cargo de padre de familia	Juego de roles: Interpretar personajes, Bomberos, policías,abogados,médicos, Ingenieros.	Quien soy yo? Conociendo el cuerpo a través de un friso ilustrativo	Estaciones del año: Video llamativo. O grabaciones audibles.	Marionetas: Bolsas de papel, palillos.
2:15pm a 4:30pm	Narración de cuentos con titeres	Actividad de convivencia: Integración de los niños compartiendo unas pequeñas onces.	Los días de la semana: Dibujos representativos	Nutrición y salud: Alfabeto e imágenes.	Cierre final: Darle a cada niño un pequeño detalle colombinas, masmelos, gelatinas.

                    

Nombres y apellidos:

Felipe Andrés monroy

Cristian David Jiménez posada

Julián andrey Vargas chico

Lady marcela Gómez prieto

Deycy Tatiana segura pinilla

Karen juliana peña

Milton ferney garzón

Daniel esteban Bonilla Méndez

María roció García quintana

Mateo Alejandro rodríguez Ramírez

Isabela Díaz blanco

Diana Katherine robayo

SE PRETENDE:

Con esta actividad generar en los niños amor por el aprendizaje, estimular un  interés abierto que los niños desarrollen cada una de sus capacidades e integración con los demás

NECESIDADES:

1. Las necesidades de los niños son:

2. Desarrollar un acercamiento el uno del otro

3. Participación más activa en cada actividad.

4. Que los padres se integren a las tareas con sus hijos.

5. Seguimiento del comportamiento de los niños